Uno de los principales motivos de mi consulta en menores de 5 años es la preocupación de los padres o de algún miembro de la familia (sobretodo abuelos) sobre alguna alteración del desarrollo psicomotor.
El motivo más importante para monitorear el desarrollo de cada niño es determinar si el desarrollo de ese niño está bien encaminado.
Es importante actuar pronto si hay signos de posible retraso en el desarrollo, ya que el tratamiento temprano es muy importante para mejorar las destrezas y capacidades de un niño.
El desarrollo psicomotor se evalúa en diferentes áreas:
Motor grueso
Motor fino
Lenguaje
Social/Adaptativo
Cognitivo
Mientras que la mayoría de los niños alcanzan los hitos del desarrollo a una determinada edad, otros pueden demorar más tiempo. Si tiene algúna duda sobre el desarrollo, es importante hablar con su pediatra. Es muy importante que confie en sus instintos “Usted es quien mejor conoce a su hijo”
El monitoreo del desarrollo se vigila desde el nacimiento.
Existen diferentes escalas en las cuales su pediatra los puede acompañar vigilando su desarrollo.
La American Academy of Pediatrics (AAP)recomienda que a los niños se es realice una evaluación de desarrollo a los 9, 18, 24 y 30 meses y de autismo a los 18 y 24 meses.
También se pueden realizar pruebas cuando un padre o médico tiene una inquitud al respecto.
Del nacimiento a los 3 meses su bebe debería:
Destrezas físicas: levanta la cabeza, se estira y patalea, abre y cierra las manos, se lleva la mano a la boca, agarra y sacude los juguetes
Destrezas sociales:empieza a desarrollar una sonrisa social, es más comunicativo, imita algunos movimientos y expresiones
Destrezas sensoriales:sigue a los objetos en movimiento, reconoce objetos familiares, responde a los sonidos, prefiere las sensaciones suaves
De los 4 a los 7 meses su bebe debería:
Destrezas físicas: se voltea para ambos lados, se sienta sin y con ayuda de sus manos, extiende su mano para alcanzar, se pasa los objetos de una mano a otro, arrastra objetos hacia si con los dedos de las manos
Destrezas sociales: disfruta el juego con otros, se interesa por los reflejos del espejo, reacciona a las expresiones de emociones, se le ve contento a menudo
Función cognitiva : encuentra objetos que están parcialmente ocultos, explora con las manos y la boca, se esfuerza por objetos que están fuera de su alcance
De los 8 a los 12 meses su bebe debería:
Destrezas físicas: se sienta sin ninguna ayuda, gatea hacia adelante, puede adoptar posición de manos y rodilla, puede pasar de sentado a gatear, se levanta para pararse, camina sosteniéndose de los muebles,
Destrezas sociales: es tímido con extraños, llora cuando los padres se van, disfruta jugando a imitar personas, prefiere a ciertas personas y juguetes, se alimenta con los dedos
Función cognitiva: explora los objetos de diferentes maneras, encuenta objetos escondidos, mira la imagen correcta cuando se le nombra, imita gestos, empieza a usar los objetos correctamente
De los 12 a los 24 meses su hijo debería:
Destrezas físicas: caminar sólo (antes de los 18 meses), jala juguetes detrás de él cuando camina, empieza a correr
Destrezas sociales: imita el comportamiento de otros, es consciente de si misma como un ser independiente de otros, se entusiasma con la compañía de otros niños
Función cognitiva: encuentra objetos ocultos incluso con 2 o 3 niveles de dificultad, ordena objetos de acuerdo a su forma y color, usa su imaginación para jugar
Fuente
American Academy of Pediatrics (Copyright © 2016)
Información importante para padres: https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/actearly/index.htm
Información importante para maestros de preescolar: https://www.cdc.gov/ncbddd/watchmetraining/spanish/index.html
Información importante para personal médico:
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiSkvzZ_7bqAhWYaM0KHWaoDOsQFjAQegQICxAQ&url=http%3A%2F%2Fhimfg.com.mx%2Fdescargas%2Fdocumentos%2FEDI%2FManualparalaPruebadeEvaluaciondelDesarrolloInfantil-EDI.pdf&usg=AOvVaw2LNHC3Fk8TS4-9yXaKX46D